喜讯!梧州新挂牌成立7个教育集团,让孩子们共享更多优质教育资源
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喜讯
近期梧州挂牌成立7个教育集团
实行“集团化办学”
让更多孩子共享优质教育资源
快来看看
有你家孩子在读的学校吗
近日,零妹从梧州市教育局了解到,日前,梧州7个教育集团挂牌先后成立,分别为梧州高级中学教育集团、梧州市第一中学教育集团、梧州市第八中学教育集团、梧州市第十五中学教育集团、梧州市六一幼儿园教育集团、梧州市教工幼儿园教育集团和梧州市实验幼儿园教育集团。
据了解,目前,全市已成立覆盖625所学校在内的73个义务教育学区,以及覆盖131所学校在内的34个教育集团。岑溪市、藤县、蒙山县、长洲区4个县(市、区)为自治区学前教育集团化办学试点县。
梧州高级中学 陈凡摄
教育集团的模式是怎样的?
据了解,梧州市中小学幼儿园教育集团由龙头学校+若干所新建学校、相对薄弱学校组成办学联合体。龙头学校由属地教育行政主管部门选择办学规范、管理高效、质量优秀、示范性强、社会满意度高且有一定规模的学校担任。成员学校的办学性质以公办学校为主,民办学校可作为补充。
梧州市基础教育阶段开展的集团化办学,主要采用“联盟型”“紧密型”和“托管型”三种形式。“联盟型”和“托管型”成员学校法人不变,领导机构和学校管理保持相对独立,加挂教育集团成员学校牌子;“紧密型”按照“一个法人、一套班子、多个校区、统一管理、资源共享”的模式进行组建,加挂教育集团校区牌子。
其中,“联盟型”规定成员学校(校区)不超过5所;“紧密型”规定成员学校(校区)不超过3所;“托管型”规定成员学校中小学不超过5所、幼儿园不超过8所。
梧州市六一幼儿园的孩子们在跳竹竿舞。陆一心 摄
如何提高教学质量?
集团内共用教学设施、开展集体教研、共享教学资源,要求教师资源共享,学区内学校间老师实行跨校交流任教,统一学科课程体系、统一特色课程、统一教学进度、统一备课、统一试卷、统一评卷、统一质量分析,缩小教师之间教学业务水平的差距,共同提高教学质量。
共用教学设施。统筹使用集团内学校相关场馆、实验室及设施设备,提高教育资源使用效益,使更多的学生享受一流的教育教学设施。
开展集体教研。通过专家引领、名师工作室等形式,组织开展集体备课、教学研究、教学观摩等活动,提升课堂教学和教科研的有效性,整体提高课堂教学和教科研质量。
共享教学资源。由龙头学校牵头,建立优质课程资源库,共享优质特色课程资源、教学资源、教师培训研修和教科研成果等,不断提升办学品质。
换言之
我市推进中小学幼儿园集团化办学后
不仅能充分发挥优秀学校的“领头羊”作用
还能提升新建学校和薄弱学校的办学水平
相信在不久的将来
梧州整体的办学水平将大大提升
梧州零距离
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文字:罗卡妮 通讯员 滕瑜
编辑:冼静
编审:黄祎婧 刘远菁