深入课堂把方向 精准指导促提升

县教育局教研室谭主任一行深入石阡县第二小学开展教学视导

为进一步深入贯彻石阡县教育局2023年春季开学工作会议精神，切实提升教育教学质量，3月1日上午，石阡县教育局教研室主任谭大军一行莅临我校开展教学视导工作。教务处、教科处负责人陪同听课，分学科进行。

教研室各学科教研员深入到各年级、各学科的课堂，授课的教师们认真备课，精心设计教学环节，科学设计课后作业。在课堂上及时关注学生学习习惯的养成、学习能力的提高，注重培养学生自主合作探究的学习方式。

听课结束后，教研员们及时与授课教师进行了交流、探讨，肯定了授课教师的优点，同时也提出切实可行的改进意见和建议，对于在课堂上出现的问题，教研员依次分析、研究，尤其专门针对毕业班教学工作的开展做出精准的指导，提出了可操作性的建议，使授课的教师受益匪浅。

各位教研员对学校的整体情况给予了高度评价，对教师的课堂教学进行精准透彻的分析。他们一致认为学校领导班子精诚团结、务实重干，教师课堂教学科学高效，为“双减”政策的有效落实打下了坚实基础。在肯定成绩的同时，又对教学工作提出了宝贵的意见，希望学校充分利用作业管理和课后服务两项抓手把教育工作做细、做扎实，在教育教学方面更上一层楼。

最后，谭大军主任提出要求：“教育研究的着眼点始终在学生，"教改"的着力点始终在教师，希望各学科教师进一步树立先进的课程观、教学观，进一步改进教学方法，丰富教学手段，努力成为有目标、有策略、有行动的专业化发展型教师。

课堂教学是提高教学质量的着眼点和落脚点，领导深入课堂听课已成为第二小学的一种常态，它是学校加强教学管理、强化质量监控、提升教学质量的重要举措，推动学校在高质量发展道路上行稳致远。