汇报展示促成长 交流研讨凝智慧

       为加强课题研究的过程性管理，进一步明确研究方向，优化研究策略。12月28日上午，在县实验小学科学实验室，一场关于“项目化学习在小学科学教学中的实践研究”课题的中期小结研讨会正有序地进行着。会议由课题组组长陈永云老师主持，课题组全体成员参加。
       会议伊始，陈永云首先介绍了该课题的目标和研究方向。他强调：项目化学习是一种根据学生自身兴趣和实际问题进行学习的方法，可以激发学生的学习兴趣，并培养学生的综合能力。
       接着，课题组成员逐一汇报了各自的研究进展和初步成果。任凤萍老师介绍了自己在小学科学教学中开展项目化学习的尝试，并分享了一些成功的案例。田晔老师从学生参与度、学习效果以及教师角色等方面进行了深入分析。最后，陈永云老师总结了各位成员的报告，并提出了一些宝贵的建议。
       此次课题中期小结研讨会为课题组提供了宝贵的经验和启示，为今后的研究工作指明了方向。相信在大家的共同努力下，课题的研究成果将会更加丰硕。